Talleritza't

Contacta'ns

2008-12-19T01:34:00.000-08:00

Fundació Akwaba

Ens trobaras a:

C/Llobregat 145 baixos
08904-L’Hospitalet de Llobregat

I per a més informació...

Telf.: 93 440 76 96

Website: www.fundacioakwaba.cat/

E-mail: Educatiu@fundacioakwaba.cat

Preus i resum d'activitats

2008-12-12T02:15:00.001-08:00

Per a més informació consulteu el següent link:

http://www.fundacioakwaba.cat/web/files/CATALEG_D%20ACTIVITATS_08_P.pdf

Diversitat Cultural

2008-12-10T08:14:00.000-08:00

Els colors de les cultures

El món és ple de colors: el cel és blau, els arbres són verds, el desert és groc, les muntanyes són marrons, la neu és blanca... Les persones també són de colors diferents: tenen la pell blanca o negra, o del color de la xocolata amb llet. Els cabells poden ser marrons o taronges o negres o grocs. I els ulls? Hi ha ulls de mil colors: verds, negres, marrons, blaus... El món no és ni blanc
ni negre, ni rosa ni blau. Al món hi ha mil colors i milions de matisos!
Quins són els vostres colors preferits? De quins colors són les coses que us envolten?
La Laia, en Bamba, l’Evelyn i la Guo Jan ens expliquen quins són els colors de les seves coses preferides. Els voleu conèixer?

Durada: 1 hora
Espai: una aula amb espai ampli i equip de músic

Aquesta activitat s’acompanya d’una guia pedagògica per treballar amb els nens
i les nenes abans i després del taller.

La volta al món en 5 històries

Amb un conte gegant es generen cinc escenaris diferents. A mesura que van passant les pàgines coneixem cinc personatges: la Vandana, l'Ata, l'Omar, la Fabiola i la Wang Xiang-yi.
Ens presenten com viuen, com van a l’escola, on treballen les seves famílies, quins són els seus animals i la seva vegetació...
Els nens i les nenes aprenen cançons, toquen instruments musicals i altres eines de la vida quotidiana d’aquests personatges.

Durada: 1 hora
Espai: una aula amb espai ampli i equip de música

Un conte per viatjar pel món

Un viatge a tres països diferents: la Costa d’Ivori, l’Índia i el Perú. De la mà d'en Tarik, la Rajni i la Deisy aprenen com és el seu entorn, fauna, vegetació, músiques, vestimentes, transports i costums alimentàries.

Durada: 1 hora
Espai: aula àmplia amb equip de música

Aquesta activitat s’acompanya d’una carpeta amb proposta d’activitats i una guia pedagògica
És una activitat recomanada des de P3 a 2n de primària.

Danses africanes

El taller proposa un apropament a les cultures tradicionals africanes a partir els seus ritmes i músiques. Mentre es balla, la dinamitzadora explica alguns costums populars africans a partir d’històries curtes.
Durada: 1 hora
Espai: aula àmplia amb equip de música

Taller de trenes

El taller promou una aproximació a la cultura africana a partir del trenat dels cabells. Així, d’una manera lúdica, els nens i les nenes aprenen a trenar els cabells i el seu significat cultural dins l’estructura social africana.

Durada: 1 hora
Espai: aula amb ordinador i projector

Taller de màscares africanes

El taller es composa de dues parts: la primera explica l’ús i el significat de les màscares dins de les diferents cultures africanes i en la segona, a partir de l’expressió plàstica, els nens i les nenes construeixen la seva pròpia màscara africana.

Durada: 1 hora
Espai: aula amb taules i ordinador amb projector

Inclou una petita màscara realitzada per la cooperativa d’artesans dels germans Camara de la Costa d’Ivori

Àfrica en imatges

El taller vol obrir un espai per analitzar els estereotips i prejudicis que els mitjans de comunicació utilitzen per representar l’Àfrica. A partir d’un material audiovisual es contrasta la imatge desprotegida de l’Àfrica que donen els mitjans de comunicació occidental i la manera en què la població africana es representa a sí mateixa.

Durada: 1 hora
Espai: aula amb equip DVD

“Dones i sida a l’Àfrica”

A partir d’un curtmetratge realitzat per un grup de teatre africà i un joc de preguntes i respostes, es fa una aproximació a com es viu la malaltia de la sida a l’Àfrica, la problemàtica dels medicaments (patents) i el paper que juguen les dones en les societats africanes.

Durada: 1 hora
Espai: aula amb ordinador i projector

Danses àrabs

El taller proposa una aproximació a la cultura àrab a partir de la seva música i la seva dansa. Es treballa la coordinació de moviments i l’escolta activa per inserir els ritmes, sons i moviments dins de la cultura, les tradicions i els costums àrabs.

Durada: 1 hora
Espai: aula àmplia amb equip de música primària

Tatuatges de henna

El taller ofereix una aproximació a la cultura àrab mitjançant els tatuatges de henna. A partir d’un power point se n'explica l'origen, ús, formes i significats.

Durada: 1 hora
Espai: aula, pati d’escola, ordinador i projector
Aquesta activitat es recomana a partir del cicle mitjà

Cal·ligrafia àrab

El taller ofereix una introducció a la cultura àrab a partir de la seva llengua i els seus costums culturals. Els nens i les nenes aprenen a escriure el seu nom i a saludar en àrab.
D’aquesta manera es vol afavorir la coneixença d’altres formes d’escriptura i lectura com a element d’aproximació a la diversitat
cultural.

Durada: 1 hora
Espai: aula
Aquesta és una activitat recomanada a partir del cicle mitjà

Dansa Capoeira

El taller promou una aproximació a la capoeira. A partir d’una coreografia, els nens i les nenes coneixen l’origen i la història d’aquesta dansa que servia com forma d’expressió dels africans que van ser esclavitzats quan Brasil estava sota domini de Portugal.

Durada: 3 sessions d’1 hora cadascuna
Espai: una aula amb espai ampli amb equip de música
Aquesta és una activitat recomanada a partir de a cicle mitjà de primària

El secret de la Bindi

A partir d’un conte i jocs corporals, els nois i noies podran apropar-se al ioga i entendre la seva importància dins de la cultura, la filosofia i la religió de l’ Índia.

Durada: 1 hora
Espai: aula gran i aparell de música

Jocs de taula d’arreu del món

La dinàmica presenta més de 30 jocs de taula d’arreu del món, que permeten als nens i nenes apropar-se a altres cultures a partir d’uns elements comuns:
el joc, la diversió i la relació amb els altres.

Durada: 1 hora
Espai: aula amb taules
Recomanat a partir del cicle superior de primària

Músiques del món

La manera d’expressar la música és la manera de viure. A partir d’imatges i sons tradicionals i contemporanis ens apropem als costums de diferents països, com ara Colòmbia, l’Índia, Mali, Nova Zelanda i Romania. Un viatge a través de les cultures de la mà de la música.

Durada: 1 hora
Espai: aula amb ordinador i projector

Històries de vida a través del viatge

A través de la història de vida de 10 persones es reflexiona sobre la idea de viatjar per qüestionar estereotips sobre la immigració: motivacions per emigrar, avantatges de viatjar, inconvenients, fronteres, mestissatge cultural...

Durada: 1 hora
Espai: aula amb reproductor de DVD
S’inclou un DVD amb el documental i una guia pedagògica amb proposta

Il·lustrant els Drets dels Infants

El material d'aquesta activitat barreja il·lustració i drets dels infants. A partir d’una recopilació de cartells gràfics i il·lustrats sobre els Drets dels Infants de diferents parts del món, s’introdueix
la diversitat cultural i per tant, la diversitat de formes en què els drets dels infants es materialitzin. Aquests cartells són presentats per l' Evelyn, una nena peruana; la Guo, Jan, una nena xinesa; en Bamba, un noi ivorià i la Laia, una nena catalana.
El taller acaba amb la il·lustració per part dels alumnes del seu propi cartell dels
drets dels infants.

Durada: 1 hora
Espai: Aula amb ordinador i canó
Materials: per pintar (retoladors, ceres, temperes...) i una cartolina per cada 4
persones.

La cançó dels Drets dels Infants d’arreu del món

En aquest taller l’alumnat produeix la seva pròpia cançó dels Drets dels Infants d’arreu del món. El taller es divideix en tres parts. Una primera part del taller es dedica a introduir els principis bàsics dels Drets dels Infants d’arreu del món.
Una segona part on s’escriu la lletra de la cançó amb tècniques d’escriptura creativa i una tercera on es registra la cançó amb unes bases musicals.

Durada : 1 hora 30 minuts
A partir de 11 anys

Una altra forma de parlar: fem-ho amb les mans

El taller comença amb una petita introducció a la relació entre la identitat , la llengua i la cultura, per parlar de la diversitat lingüística i aproximar-nos al llenguatge de signes.
En una segona part, l’alumnat aprèn l’alfabet dactilològic i a partir de rol- playings representen converses amb presentacions, salutacions i expressions comunes.

Durada: 1 hora
Espai: aula amb ordinador i projector
A partir d’11 anys

Canals

A través de dispositius multimèdia com les fotografies, mp3 i publicacions en llocs personals a Internet els joves i les joves es converteixen en cronistes en primera persona de la seva vida quotidiana.
Aquest taller permet reflexionar sobre la diversitat cultural a Catalunya, la participació ciutadana, l'espai públic i les noves tecnologies com a instruments d'aprenentatge i socialització.

Durada: 5 hores (repartides en sessions d'una hora)
Espai: aula d'informàtica amb connexió a Internet
L’activitat s’acompanya d’un quadern amb proposta d’activitats.

Consum responsable

2008-12-10T07:16:00.000-08:00

Allò que l’etiqueta no diu

A partir de les etiquetes de la roba que porta el jovent s’inicia un debat entorn de l’explotació infantil i adulta en els processos de producció de la roba i el calçat.
El taller acaba amb l’elaboració d’una samarreta amb inscripcions d’eslògans per a un consum responsable i socialment compromès. Durada: 1 hora
Espai: aula d’escola
Material: una samarreta per alumne

La fàbrica dels jocs reciclats
A partir de materials reciclats, com ara teles, botons, cartrons, plàstics... es fabriquen jocs d’arreu del món. D’aquesta manera es treballa de manera conjunta el tema de la diversitat cultural, el respecte al medi ambient i el consum responsable. Durada: 1 hora
Espai: espai amb taules

Moda incomoda

A partir de fotografies i vídeos es qüestionen els estereotips de bellesa de les passarel·les de moda i es proposa una reflexió crítica entorn els hàbits de consum dels joves i les joves.
El taller acaba amb la creació d’un collage per proposar un nou concepte de moda.

Durada: 1 hora
Espai:aula amb ordinadors i projector
Materials: Tisores, cola, retoladors...

Què és Talleritza't?

2008-12-05T03:25:00.000-08:00

La Fundació Akwaba és una organització no governamental per al desenvolupament. Els nostres programes tenen com a principal objectiu millorar les condicions de vida de les persones, tenint en compte la heterogeneïtat de les seves realitats i necessitats. Així, oferim serveis i espais de participació comunitària específics per a dones, gent gran, infants i joves, tant a Catalunya com a la Costa d’Ivori.

La Fundació Akwaba entén l’educació com una responsabilitat social. Des d’aquesta perspectiva ja fa 11 anys que estem elaborant una sèrie de recursos i activitats que englobem sota el nom “Talleritza’t”.

“Talleritza’t” és un programa socioeducatiu dirigit a infants i joves entre 2 i 18 anys.
L’objectiu és promoure entre el jovent una educació per a la ciutadania, a partir de valors com el respecte a la diferència i la igualtat entre cultures, generacions i gèneres.

“Talleritza’t” ofereix dos tipus d’accions: Per una banda la realització de tallers per part de l’equip d’educadors i educadores de la Fundació Akwaba i per altra unes carpetes educatives amb recursos per al professorat.

Els materials estan organitzats al voltant de tres eixos: diversitat cultural, resolució de conflictes i consum responsable. Es combina reflexió i pràctica amb una metodologia basada en la participació, la reciprocitat i l’ajut mutu.

Amb aquest catàleg trobem una oportunitat per treballar de manera conjunta amb els centres escolars i de lleure per promoure una acció pedagògica en xarxa, capaç de fer front a les noves demandes del context social contemporani.

Equip educatiu
Fundació Akwaba

Exposicions i altres recursos

2008-12-05T03:05:00.000-08:00

Exposició “Ni blanc Ni negre”

“Ni blanc ni negre” és una exposició que proposa un viatge a través dels murs dels prejudicis i estereotips que separen Europa d’Àfrica.

Durada: 10 dies
Espai: sala amb capacitat per a 12 plafons de 2m x 84cm
Aquesta exposició s’acompanya d’una guia pedagògica amb una proposta d’activitats.

Exposició "Nens i nenes soldat"

Exposició fotogràfica i en forma de collage, que presenta la realitat dels nens i les nenes soldat centrant-se en el cas de la Costa d’Ivori, a l’Àfrica.
Què passa amb els nens i les nenes quan esclata un conflicte? Quins drets fonamentals es veuen trencats? Què passa amb aquests nens i nenes quan s’acaba el conflicte?
Els plafons s’acompanyen amb un recorregut d’objectes de la vida quotidiana d’un menor soldat i amb una dinàmica que permet que els joves es posin en la pell d’un menor que ha de decidir si participa o no d’un conflicte armat.

Durada: 10 dies
Espai: sala amb capacitat per a 7 plafons
Aquesta exposició es pot complimentar amb el taller Jocs de guerra, Cosa d’Infants

Exposició Canals

A partir del material audiovisual realitzat per grups de joves, dones i gent gran de l’Hospitalet, Rubí i Collbató s’organitza una exposició que permet reflexionar sobre la diversitat cultural de Catalunya, la participació ciutadana i l’ús de les noves tecnologies com a eines de transformació i socialització.

Espai: sala amb capacitat per 4 plafons de 2x124 cm, una loneta de 7 metres i 20 marcs amb fotografies per penjar en la paret.

Consum responsable

2008-12-05T03:03:00.000-08:00

Cultura de Pau i resolució de conflictes

2008-12-05T02:12:00.001-08:00

Pintant els conflictes

El taller Pintant els conflictes obre una oportunitat per parlar dels conflictes en la vida quotidiana del jovent. La dinàmica es composa de dues parts: una primera de jocs de cohesió i col·laboració grupal a partir d’un paracaigudes gegant i una segona on es reflexiona sobre quins són els conflictes de la nostra vida quotidiana i quines formes de resolució no violenta podem trobar entre tots i totes.
El taller s’introdueix amb dibuixos realitzats per menors soldat de la Costa d’Ivori per parlar dels diferents tipus de conflictes que existeixen en la vida dels nens i nenes d’arreu del planeta.

Durada: 1 hora

Espai: Pati per a la primera part i aula per a la segona.

El Viatge d'en Konan

La guerra obliga en Konan, un elefant de la Costa d’Ivori a marxar de casa seva.
Inicia el viatge amb la seva família però es va trobant amb altres animals que també estan fugint de la guerra per viure en un lloc més tranquil i en pau.
La història s’acompanya d’una sèrie d’activitats per aprofundir en el tema de la guerra i els desplaçats.

Durada: 1 hora

Espai: Aula espaiosa

Aquest conte s'acompanya d'una guia pedagògica i activitats per treballar amb els nens i les nenes abans i després del taller.

El diari de la Naaku

“Avui la tieta m’ha regalat aquest quadern. Ho ha comprat a Abidjan, una ciutat molt gran que està a 350 quilòmetres de Bouaké, la nostra ciutat. A partir d’ara serà el meu diari. Aquí penso escriure tot el que em passa, les coses que sento, els meus somnis més secrets i els meus desitjos”.
A partir del quadernet personal de la Naaku, una noia de la Costa d’Ivori, reflexionem sobre la guerra i les seves conseqüències (desplaçaments forçats, atur, malalties, vulneracions dels drets humans...), així com de les possibilitats de reconstrucció postbèl·lica.

Durada: 1 hora
Espai: una aula amb espai ampli
Aquest conte s'acompanya d'una guia pedagògica i d'una proposta d’activitats relacionades.

Jocs de guerra, cosa d'infants

El taller té com a objectiu donar a conèixer la realitat dels menors que participen en conflictes armats. A partir d’un material audio/visual realitzat pels nois i noies soldat de la Costa d’Ivori s’analitza què vol dir ésser un nen o una nena soldat, quins drets bàsics es trenquen i què es pot fer per evitar la participació dels menors d’edat en els conflictes armats.

Aquest taller es pot complementar amb l’exposició dels Nens i nenes soldat.

Durada: 1 hora
Espai: Aula amb aparell reproductor de DVD

Aquest taller s'acompanya d'una carpeta pedagògica amb DVD, llibre de poemes i relats, guia pedagògica per al professorat i proposta d’activitats sobre menors soldats.

Todos tenemos la sangre roja

"Todos tenemos la sangre roja" és el nom d’un curtmetratge que parla sobre el racisme als barris. La història serveix com a base per reflexionar sobre les relacions entre les diferents cultures que conviuen a Catalunya i per proposar noves formes de convivència no racista ni violenta.

El curtmetratge ha estat realitzat pel grup de joves del projecte Xarxa de la Fundació Akwaba amb la col·laboració de l’Associació El cine secreto de Barcelona.

Durada: 1 hora
Espai: Aula amb reproductor de DVD

DVD amb el curtmetratge, altres materials audiovisuals i proposta d’activitats.

La batalla final

La música pot ser a la vegada un mitjà per generar o per resoldre conflictes.
A partir de videoclips s’analitza la història del hip-hop i la seva relació amb la resolució de conflictes en cultures minoritàries.
Amb aquesta dinàmica es poden tractar temes com la moda, el consum responsable, la construcció de la identitat,la resolució i la mediació dels conflictes...

Durada: 1 hora
Espai: Aula amb aparell reproductor de DVD

Rize: dansa per a combatre els conflictes

Rize és un tipus de dansa vinculada al carrer . Va neixer als anys 90, a les comunitats afroamericanes dels Estats Units per combatre la violència que patia el jovent als carrers.
Durant el taller el nois i noies identifiquen quines són les situacions de violència i deconflicte de la seva vida quotidiana i les interpreta a partir d’una coreografia per trobar noves formes i estratègies de mediació i resolució de conflictes.

Durada: 1 hora
Espai: Gimnàs, pati o aula gran amb equip de música.

Amor a la carta

A partir de la il·lustració d’una carta d’amor, es promou un debat per tal de reflexionar sobre els sentiments i la gestió de l'afecte.
L’objectiu és fomentar el respecte cap a les diverses formes d’expressar els sentiments i promoure unes relacions afectives igualitàries.

Durada: 1 hora
Espai: Aula
Materials: material per pintar (retoladors, ceres,temperes...) i un full A3 per persona.

Diversitat cultural

2008-12-05T02:06:00.001-08:00

Material Pedagògic i Publicacions

2008-12-05T02:03:00.001-08:00

Algunes de les activitats i tallers del catàleg s’acompanyen de material addicional opcional.

A continuació presentem un breu llistat de les característiques de cada una d’aquestes d’eines de suport pedagògic.

Els colors de les cultures:

Conte que complementa al taller per a cicle infantil “Els colors de les cultures” on es proposa una aproximació a la diversitat cultural mitjançant els colors. El seu preu és de 5 euros.

El viatge d’en Konan:

S’ofereix un conte per tal d’acompanyar al taller “El viatge d’en Konan” on es treballa el tema de la guerra i els desplaçats. Els més petits (cicle infantil) coneixen les peripècies d’en Konan un elefant de la Costa d’Ivori a qui la guerra obliga a marxar de casa. El seu preu és de 6 euros.

Un conte per viatjar pel món:

El material addicional per al taller de “Un conte per viatjar pel món” consta d’una carpeta amb proposta d’activitats i d’una guia pedagògica. El seu preu és de 6 euros i es recomana pels alumnes i les alumnes dels cursos des de P3 a 2n de primària.

Il·lustrant els drets dels infants:

L’activitat per als nens i nenes de primària “Il·lustrant els drets dels infants” pot ser treballada amb més profunditat gràcies al conjunt de fitxes que oferim, el preu de la qual és de 6 euros.

El diari de la Naaku:

El diari de la Naaku és una activitat adreçada especialment als cicles de primària i secundària i que pot ser complementada amb un conte, el preu del qual és de 10 euros.

Històries de vida a través del viatge:

Destinat als nois i noies que cursen secundària i batxillerat, “Històries de vida a través del viatge” s'acompanya d'un DVD i d'una guia pedagògica. El preu d'aquest material complementari és de 5 euros.

Jocs de guerra, Cosa d'infants:

El taller “Jocs de guerra, Cosa d’Infants” ha estat pensat per als nois i noies que cursen secundària i batxillerat i presenta com a material complementari un DVD i una guia pedagògica. El preu de tot plegat suma un total de 15 euros.

Todos tenemos la sangre roja:

L'activitat es complementa amb el DVD de "Todos tenemos la sangre roja" i està destinada als nois i noies tant de secundària com de batxillerat. El preu per als materials addicionals és de 5 euros.